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Fue la normal Vicente de Paul sede de la demostración literaria de las normales particulares.
Ocho instituciones se dieron cita en las instalaciones del Colegio Esparza Puebla plantel centro, para la Tercera Demostración Literaria “Palabra, letra y expresión”, organizada este año por la Escuela Normal Particular Vicente de Paul. El evento se realizó gracias a la vinculación entre internormales y el principal objetivo es el de fortalecer las habilidades comunicativas de las y los actuales estudiantes y futuros docentes de preescolar y primaria, que están frente a grupo.
Jóvenes de Puebla y Tehuacán expusieron su exposición frente al público asistente en cuatro categorías: Lectura de Atril, Oratoria, Declamación y Cuenta cuentos. Cada presentación fue simultánea, si bien no fue un concurso, sí se tomaron en cuenta varios parámetros a manera de retroalimentación para fortalecer lo que ya habían trabajado y que demostraron en los distintos escenarios.
Las escuelas que participaron fueron: la Escuela Normal Particular Vicente de Paul del Colegio Esparza de Puebla, Colegio Miguel Hidalgo, Escuela Normal Particular Incorporada “Yermo y Parres”, Universidad La Salle Puebla, Instituto Normal México, Escuela Normal de Puebla, Escuela Normal Particular “Sor Juana Inés de la Cruz” de Tehuacán y el Instituto Normal Quevedo. Cada una llevó a diferentes representantes que participaron en esta demostración.
Durante el evento se pudo ver la creatividad y los temas de interés de las y los jóvenes futuros docentes, cada quién externó la importancia de la palabras y la literatura, de la poesía, el cuento y también de todo ello, como complemento fundamental de su vocación docente, a través de textos de autores reconocidos como Oscar Wilde y Rubén Darío o de textos de su propia autoría y con temáticas fundamentales como la situación actual de la educación o del impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales en los hábitos de lectura de la juventud.
En la inauguración la maestra María Teresa Bonani Torreblanca directora de la Escuela Normal Particular “Vicente de Paul”, dijo que era un evento de expresión de la oralidad en algunas de sus diversas formas, que sumaba a la diversificación que como docentes tendrán que utilizar en su vida laboral y que era un paso importante en su éxito profesional, garantizando el desarrollo de sus habilidades comunicativas.
En entrevista Bonani Torreblanca comentó que en cada modalidad participaron ocho jóvenes, sumando un total de 32 que presentaron alguna exposición frente a un público conformado por de 300 personas, en un tiempo de preparación de un mes.
No es un concurso porque la competencia no ayuda a la intención que se tiene de esta vinculación entre las escuelas normales particulares, por lo que se decidió que fuera una demostración en la que todas y todos pueden desplegar su potencial sin ese sentimiento de competencia entre pares. Cabe mencionar que a cada participante se le entrega un reconocimiento para premiar su esfuerzo e interés en ser parte de esta actividad.
Más que un premio, lo que se llevan es una recompensa, es el poder desplegar el potencial de expresión oral de futuros docentes, necesitan tener todas las cualidades de un orador para desenvolverse exitosamente frente a grupo y esta actividad les brinda la posibilidad de fortalecerse en ese sentido, esa es la ganancia para ellos.
Resaltó que la temática de cada una de las categorías es libre, aunque en oratoria sí tienen ciertas pautas que tienen que ver con la vocación docente, sin embargo en el caso de las categorías de cuenta cuentos y declamación se permitió que presentaran textos de su propia autoría. Para finalizar agradeció a quienes se dieron cita en el evento, para aprender de la mano de la docencia de las letras y las palabras que sin duda beneficiará a las niñas y niños de las futuras generaciones.
A continuación las autoridades que estuvieron presentes: la maestra Sara Cisneros Escobar, Subdirectora del Colegio Esparza plantel centro; la maestra María Teresa Asunción Muñoz Martínez, Directora del Instituto Universitario Esparza; la maestra América Flores Juárez, Directora general del Instituto Normal México; Rosa María Ortega Arias, Directora del Instituto Normal México; la maestra María Ángela Sara Nájera Fernández, Directora del Colegio Miguel Hidalgo; la maestra Edith Areli Castellanos Reyes, Directora de la Escuela Normal Puebla; la maestra Luisa Ramírez Trinidad, Coordinadora Académica de la Escuela Normal Particular Incorporada “Sor Juana Inés de la Cruz”; Doctora Graciela Martínez Gallegos, Coordinadora Académica de posgrados del Instituto Normal Quevedo; la maestra Paola Marín Sotomayor, Coordinadora Académica de la Universidad La Salle Puebla.
Con una explosión de color, imaginación y tradición mexicana, el Instituto Alabama presentó su ofrenda de Día de Muertos 2026 dedicada a Pedro Linares López, el maestro cartonero originario de la Ciudad de México y creador de los alebrijes.
Este año, la comunidad escolar decidió rendir homenaje al artesano que transformó un sueño en patrimonio cultural. La ofrenda, montada por alumnos, docentes y padres de familia, estuvo custodiada por alebrijes monumentales elaborados con técnica de cartonería — papel, cartón, engrudo y estructuras de alambre — pintados con los colores vibrantes que caracterizan a estas criaturas fantásticas.
Los alebrijes son seres imaginarios conformados por elementos fisonómicos de animales diferentes, una combinación de varios animales reales y fantásticos. Su historia comenzó en 1936, cuando Pedro Linares López, cartonero del barrio de La Merced, enfermó gravemente a los 30 años y cayó en un profundo sueño.
Según su propio relato, soñó con un bosque apacible con árboles, rocas y animales que de pronto se convirtieron en criaturas extrañas: vio un burro con alas, un gallo con cuernos de toro y un león con cabeza de perro. Todos gritaban al unísono una sola palabra: “¡Alebrijes, alebrijes, alebrijes!”
Al despertar — cuenta la leyenda, en medio de su propio velorio — decidió darle vida a esa visión con su habilidad como cartonero. Con el tiempo, su obra llegó a manos de Diego Rivera y Frida Kahlo, fue llevada a exposiciones en Estados Unidos y Europa, y en 1990 le valió el Premio Nacional de Ciencias y Artes en la categoría de Artes y Tradiciones Populares.
En la tradición actual del Día de Muertos, los alebrijes se han convertido en guías espirituales que acompañan a las ánimas en su regreso, por su naturaleza híbrida entre lo terrenal y lo celestial.La ofrenda del Instituto Alabama integró ese simbolismo: cada grupo elaboró su alebrije como guardián, colocando en el altar elementos tradicionales — cempasúchil, pan de muerto, fotografías y papel picado — junto a carteles donde los alumnos explicaron qué animal combinaron y qué significa.
Con esta dedicatoria las directoras del Instituto Alabama Ángela Alonso Martínez del plantel 1 y Georgina M. López del plantel 2 refrendan su compromiso de mantener vivas las tradiciones mexicanas, enseñando a las nuevas generaciones que el arte popular es también una forma de honrar la memoria.
