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Educación

Se suma BUAP a Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones

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Con el compromiso de construir un país más seguro y saludable, a la par de impulsar la construcción de una comunidad más justa y empática a través del diálogo intergeneracional, la BUAP se sumó a la Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones, impulsada por el gobierno federal, por medio de la Dirección General de Educación Superior Universitaria e Intercultural, este 14 de junio. 

En las 44 unidades académicas de la capital y sedes regionales se desarrollaron acciones de activación física, encuentros deportivos y culturales, por ejemplo de baile moderno y danza folklórica; demostraciones de baloncesto, ajedrez, karate y atletismo; campañas para erradicar la violencia a los adultos mayores, actividades de entretenimiento, ecológicas y comunitarias, para dar a conocer la importancia del bienestar físico y emocional en los jóvenes, promover la convivencia y la equidad. 

En representación de la Rectora Lilia Cedillo, Jorge Avelino Solís, coordinador General de Atención a los Universitarios, destacó que esta jornada visibiliza un gran problema en la juventud: las adicciones, pero también muestra la aportación de soluciones y esfuerzos en la construcción de una cultura de paz. Asimismo, informó sobre la puesta en marcha de un centro de atención y prevención de las adiciones en la comunidad universitaria. 

Por su parte, Omar Aguirre Ibarra, defensor de los Derechos Universitarios, refirió: “Desde noviembre del año pasado la universidad tiene una Política Institucional y Plan Estratégico de Cultura de Paz para la promoción de valores, actitudes y comportamientos que impulsan la no violencia y la solución pacífica de los conflictos, orientando a la flexibilidad, confianza, pluralidad y corresponsabilidad de los integrantes de la comunidad universitaria”. Está acorde con la reforma constitucional, ha sido ejemplo para otras instituciones de educación superior y actualmente está en revisión, agregó el defensor.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), una de cada seis personas mayores sufre algún tipo de abuso anualmente en entornos comunitarios. Ante este panorama, la Facultad de Enfermería realizó un programa contra el edadismo, término definido como discriminación por edad. Se instalaron módulos para prevenir el abuso, fomentar un envejecimiento saludable, toma de signos vitales y mejorar la comunicación entre generaciones. Acudieron habitantes de San Andrés Azumiatla y Huaquechula, poblaciones en las cuales esta unidad académica tiene presencia. 

En el caso del nivel medio superior, la comunidad estudiantil de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 -alrededor de 100 alumnos- dio muestra de sus habilidades culturales y deportivas adquiridas en los 14 talleres impartidos de manera permanente, sin costo y de forma extracurricular en este plantel. 

Es así como la BUAP reafirma su compromiso con la comunidad, convencida de que solo a través del diálogo, la educación y la colaboración intergeneracional se construye una sociedad más justa. 

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Educación

Las Aztecas de la UDLAP representarán a Puebla en la Copa Telmex nacional

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  • La Tribu verde femenil ganó 7-0 en su último partido de la fase estatal.

Con una golea da de 7 a 0, las Aztecas de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) cerraron su participación en la fase estatal de la Copa Telmex 2026, asegurando su lugar en la etapa nacional a realizarse en León, Guanajuato del 30 de noviembre al 5 de diciembre, donde representarán a Puebla frente a los mejores equipos de soccer femenil del país.

En la última jornada de la fase estatal de la Copa Telmex, la Tribu Verde recibió al Angelópolis FC, equipo que desde el inicio del juego resintió la contundencia ofensiva de las locales. Tan solo en los primeros 30 minutos, las Aztecas ya ganaban 4 a 0 con las anotaciones de Vania María Sahagún Molina y Alexia De León Rodríguez, quienes firmaron un doblete cada una para encaminar la goleada universitaria.

Para el segundo tiempo la tónica no cambió y las Aztecas siguieron con la misma intensidad, la capacidad para generar oportunidades frente al arco rival y dejar sin respuesta al conjunto del Angelópolis FC. Eso se tradujo en 3 anotaciones más por parte de Claudia Herrera Duarte, Jimena Ruby Hermenegildo Churape y Ashley Michell Domínguez Martínez, sellando la buena actuación del representativo de la UDLAP, tanto en este partido como en toda la fase estatal.

De esta manera, el equipo de soccer femenil de la Universidad de las Américas Puebla sigue sumando retos, porque ahora representará a Puebla en la máxima instancia de la competencia. «En León encontraremos a equipos de mayor nivel, por eso es una competencia que nos gusta y a donde vamos con muchas ganas de conseguir un buen resultado, además de que la UDLAP ha tenido excelentes resultados de esta competencia

desde 2009, como un bi y un tricampeonato», señaló el director técnico Albeni Sabino Pinheiro. Sobre los rivales que enfrentará en la primera fase del nacional: Sinaloa, Veracruz y Estado de México, el estratega Azteca indicó desconocer hasta el momento a los representantes, pero por su experiencia el Estado de México siempre presenta equipos fuertes, que in comodan durante todo el partido y que al dejarlos crecer dan la sorpresa, por lo cual la preparación de su equipo se enfocará en ser contundentes frente al arco rival y definir los partidos lo más pronto posible para evitar sorpresas.

El camino de las Aztecas inicia el próximo lunes 30 de noviembre ante Sinaloa, al siguiente día se medirá con el representativo de Veracruz y finaliza la etapa de grupos el miércoles 2 de diciembre frente al Estado de México. La UDLAP hace un llamado a toda la afición de las Aztecas, comunidad universitaria y egresados para seguir las acciones de su equipo en la Copa Telmex 2026 para apoyar a la Tribu verde en este nuevo reto.

Foto: comunicación UDLAP

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Educación

Netflix Playground se renueva para ser el destino de juegos y series para niños y familias

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Netflix Playground se transforma en el destino definitivo para que los niños disfruten de sus series favoritas y jueguen, todo dentro de una misma app. En este espacio, elegir entre ver una historia y jugar con ella convive en el mismo espacio, ampliando las formas en que los niños pueden descubrir y disfrutar los universos de sus personajes favoritos. 

Entretenimiento completo en un solo lugar
El verdadero giro de la app radica en la evolución de su propia naturaleza: Lo que nació como un espacio de juego interactivo ahora también es el lugar donde los más pequeños encuentran sus contenidos favoritos, todo en un mismo lugar. Y para las familias, hay una buena noticia: los padres pueden estar tranquilos mientras los niños se divierten.

Ahora en español 
Lo mejor de todo es que la experiencia es 100% local. La app y todos sus contenidos ya están listos para disfrutarse en español con «Netflix para jugar» para América Latina. Desde el título en la pantalla hasta los juegos y las series de sus personajes favoritos, todo habla el mismo idioma de los más pequeños.

Ya disponible: La casa de perritos de Doozie
Con un simple toque en la pantalla, los niños y niñas pueden vivir de forma completa los universos de sus personajes favoritos y alternar entre disfrutar de juegos interactivos y ver episodios de series como La casa de muñecas de Gabby, PAW Patrol y Peppa Pig. Además de estas preferidas de todos, la aplicación estrena de forma directa todos los nuevos episodios de La casa de perritos de Doozie y un juego interactivo donde podrán convivir con Doozie, Puggie y todos los Doozie Dogs.

Una experiencia completa, sin complicaciones 
La experiencia se encuentra incluida sin costo adicional en todas las membresías de Netflix y, lo más importante, sin anuncios, compras dentro de la aplicación ni costos adicionales. Desde su lanzamiento en abril de 2026, Netflix Playground se ha mantenido cada semana dentro del Top 10 de juegos móviles más jugados de Netflix.

Acerca de la experiencia

  • Una experiencia simple entre jugar y ver: los niños pueden cambiar entre juegos y series desde la pantalla de inicio. 
  • Descubrimiento a través de personajes de series: las series presentan personajes que también son parte de la experiencia de los juegos. 
  • Un reproductor pensado para niños: los controles de reproducción son simples y fáciles de encontrar, además de contar con la opción de selección de idioma.
  • Controles parentales: los adultos pueden desactivar el modo “Ver” y bloquear títulos individuales; las restricciones en perfiles de Netflix existentes se mantienen. 
  • Sin reproducción automática del siguiente episodio: manteniendo el principio básico de respetar las decisiones de los niños, Netflix para jugar no inicia otro episodio inmediatamente al terminar uno.

Diseñada específicamente para niños de 8 años o menos, la aplicación combina el descubrimiento de historias con la participación activa a través del juego, en un entorno pensado para sus necesidades y las de sus familias. Al ampliar estos mundos tan queridos, estamos creando un espacio para grandes aventuras que invita a la curiosidad y al descubrimiento, captando la atención de los más pequeños en cada etapa de su desarrollo.

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Educación

La FCCom destaca por su trabajo dentro y fuera de las aulas: Rectora Lilia Cedillo

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La Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCom) de la BUAP se distingue por su trabajo dentro y fuera de las aulas, lo que permite la inserción de sus estudiantes y egresados en el mercado laboral y en los distintos espacios para la realización de prácticas profesionales y servicio social, aseguró la Rectora Lilia Cedillo Ramírez.

En el Primer Informe de Labores de la directora Verónica Vázquez Valdés, la Rectora externó que este informe da cuenta del crecimiento de la facultad en materia docente y de investigación, con la integración de sus profesores en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), en el Padrón de Investigadores de la institución y perfil deseable Prodep, lo cual habla de su congruencia con las labores sustantivas de la institución.

En su mensaje ante el Consejo de Unidad Académica, Verónica Vázquez Valdés compartió los avances y resultados del último: procesos más empáticos, atención de las necesidades de esta comunidad, acompañamiento y escucha de todas las voces, alineados a cuatro ejes estratégicos.

Por medio de un video, se informó de la oferta educativa de tres licenciaturas en diversidad de modalidades y cuatro posgrados, los cuales integran una matrícula de 3 mil 786 y 52 estudiantes, respectivamente. La planta docente la conforman 82 profesores, de ellos 24 son integrantes del SNII, 29 tienen perfil Prodep y 23 son parte del Padrón de Investigadores de la institución.

Para fortalecer los canales de atención se estableció un programa de diálogo con la directora, un plan de rescate de titulación y con la integración de TV BUAP y Radio BUAP se ampliaron los canales de experimentación fuera de las aulas.

Igualmente, la directora notificó el fortalecimiento de la actividad científica a través de seis cuerpos académicos, cuatro grupos de investigación, 10 proyectos internos, 19 artículos indizados, 30 capítulos de libros, siete proyectos VIEP y la participación en 10 redes académicas.

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