Opinión
Educación y Tecnología | Un año de definiciones importantes.
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3 años agoon
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admin
*Luis Lach.

La forma tan visceral y por lo mismo, tan poco profunda en que se asume la política en nuestros país en estos tiempos, donde cualquier movimiento de cualquiera de los bandos, da pie a una andanada de ataques y denuestos, que no por inofensivos (normalmente no pasan de las redes sociales), no contaminan la discusión seria que requiere nuestro país.
En mi opinión, este es el momento de comenzar a realizar balances de lo que ha sido el paso del gobierno federal, que en nuestro caso en lo que corresponde a Educación, y en particular en educación con tecnología. Durante este sexenio se incubó en el primer tramo de gobierno, lo que a la postre sería el programa bandera del gobierno federal: la Nueva Escuela Mexicana. En este espacio yo he señalado, lo que a mi consideración han sido los aciertos, los riesgos y las omisiones o errores que esta política pública ha desarrollado. Y uno de los aspectos que en mi opinión había que poner cuidado era en la ejecución del programa. Porque el gran riesgo residía (y sigue residiendo) en que los maestros adoptasen este ambicioso programa, por medio de capacitaciones suficientes. En un principio, la idea era iniciar en la fase 3, esto es, 1º y 2º de primaria, peor por las prisas (probablemente pensando en criterios políticos), decidieron finalmente implementarlo en las fases 3, 4, 5 y 6. O sea, desde primer grado, hasta secundaria. El resultado al momento, hasta donde yo he observado (este año comencé a dar clases en una secundaria, con la idea de observar desde el terreno la implementación de la Nueva Escuela Mexicana), y debo decir que me parece caótica. Siento que un docente sentado en su computadora, y revisando los programas sintéticos, y después los analíticos, para terminar con su programación de la materia, se enfrenta a un montón de información confusa, poco integrada, donde si no ha recibido información suficiente que le deje claro cuál era la intención de los autores, su posibilidad de naufragar es alta. Miren que yo estoy trabajando, entre otras materias, con Historia en los tres grados de secundaria. Si abres el libro Ética, naturaleza y sociedades, donde vienen los materiales de Historia, te puedes encontrar de entrada que en el libro de 3º arranca con la Edad Media y después Roma (que desde un criterio cronológico, primero fue Roma y después la Edad Media). Seguramente esto tiene una lógica que permite al profesor decidir un orden basado en sus propios objetivos pedagógicos. Pero si no te queda claro, puedes comenzar a sentir angustia, máxime que cuando tratas de ver lo que contiene el programa sintético no es del todo claro y no parece tener relación con el libro de texto. O sea, no estoy diciendo que esté mal, pero sí que poner de acuerdo a un millón de maestros con información que no está perfectamente clara es realmente un desafío. Con todo lo anterior, la tarea es ver si sobrevive al cambio de sexenio la NEM. Esto será dependiendo de quién triunfe en los comicios federales. Pero supongamos que el gobierno que entre, decide darle el espaldarazo a esta apuesta (cosa poco frecuente en México), y continuarla en el siguiente periodo, deberá evaluar varios aspectos de la NEM: 1. Por supuesto, como en cualquier programa nuevo, los contenidos, propuesta programática, etcétera, donde ciertamente hay aciertos y muchas áreas por mejorar; 2. También el tema de la capacitación docente, la cuál es el talón de Aquiles de este país; y 3. La implementación que ha sido caótica y desastrosa desde mi ángulo. De lo que se trata es de un tema superior a nosotros: el interés superior de niños, niñas y adolescentes. Y en ese sentido, requerimos de políticas públicas no desechables. Partamos desde esta experiencia y vayamos como país corrigiendo la ruta y añadiendo elementos omisos en el plan original.
Pero con esto no he terminado: un elemento gravísimo que queda fuera del esquema inicial de la NEM es la ausencia de políticas educativas en torno a la introducción de las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) en las escuelas de todos los niveles educativos. No se trata de prohibir en las escuelas que los estudiantes y profesores lleven celular., como recientemente se ha indicado a las escuelas Entiendo la preocupación en torno a la seguridad de los datos y a historias grabadas en video que pueden fácilmente subir a redes sociales, viralizarse y generar escándalos. Pero esta es una acción aislada que no está en el centro de ninguna política educativa con uso de TIC. Y en tiempos de la Inteligencia Artificial, no entender la importancia de la adecuada alfabetización digital de los estudiantes es un tema muy delicado.
Por lo anterior, desde mi microscópica trinchera, sugiero a los candidatos presidenciales, los siguientes 2 temas en el entorno educativo y de las TIC:
1. Urge una revisión de la NEM, de sus contenidos, de la capacitación docente y de su implementación, no para sustituir este proyecto de política pública, sino para reforzarlos, en el entendido de que tenemos que acostumbrarnos a políticas públicas de largo plazo y no tomar por rehenes a los ciudadanos y sus necesidades en favor de pleitos políticos.
2. Hay una seria caída de políticas públicas que integren a México con el entorno internacional con respecto a TIC en la educación. Se requiere un profundo análisis, pero sobre todo se requiere toma de decisiones y acciones serias y de política pública.
Les mando un abrazo y mis mejores deseos para este nuevo año 2024.
¡¡¡Despegamos!!!
Mis redes sociales:
Correo: luislach@drafconsultores.com
Facebook: https://www.facebook.com/luislach00
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11 de septiembre de 2026By
admin
Educación
Germán Bricio: el mexicano que se prepara para tocar el espacio y convertir un sueño en legado
Published
3 semanas agoon
3 de septiembre de 2026By
admin
El Confesionario
Por Ray Zubiri
Hay entrevistas que terminan cuando se apaga el micrófono y hay otras que se quedan dando vueltas en la cabeza. La charla que tuve con Germán Bricio pertenece a la segunda categoría. Y es que hablar con un mexicano que se prepara para viajar al espacio no es precisamente una conversación de todos los días.
Lo primero que pensé cuando tuve a Germán frente al micrófono fue: ¿qué se le pregunta a un hombre que está a punto de cumplir uno de esos sueños que parecían imposibles? Así que fui directo al punto: ¿cómo termina un empresario mexicano preparando las maletas para viajar al espacio?
Germán me respondió con una frase que, desde ese momento, se convirtió en el hilo conductor de nuestra conversación: “Muchas veces no es que dejemos de soñar, dejamos de creer”.
Y ahí entendí que esta historia no comenzaba en una nave espacial, sino muchos años atrás, en la habitación de un niño que tenía pósteres del Apolo 11, de la Luna y de los astronautas. “Yo de niño tenía esta ilusión”, me contó. Soñaba con viajar al espacio, pero con el paso de los años comenzó a pensar que ese sueño no era para él. No era científico, no trabajaba en la NASA y, por lo tanto, parecía imposible.
Germán fue seleccionado por Blue Origin, la compañía aeroespacial fundada por Jeff Bezos, para formar parte de una futura misión suborbital. De concretarse el vuelo, se convertiría en un referente histórico para México como empresario civil que alcanza el espacio sin haber seguido la tradicional formación de un astronauta.
—Germán, pero explícame una cosa: ¿qué se siente saber que vas a viajar al espacio?
“Una persona civil común como yo, un empresario que no somos científicos, matemáticos, que no trabajamos en la NASA o somos americanos, podemos soñar y lograr ir al espacio”.
Y creo que ahí está precisamente lo extraordinario de su historia. No se trata solamente de que Germán pueda viajar al espacio; se trata de que representa la posibilidad de que alguien que alguna vez pensó que un sueño era imposible pueda volver a creer en él.
Germán me explicó que serán seis pasajeros en la cabina y que el vuelo será suborbital. La cápsula alcanzará la llamada línea de Kármán, ubicada aproximadamente a 100 kilómetros de altura, que convencionalmente marca el límite del espacio.
—¿Te consideras astronauta?
“No me gusta denominarme astronauta”, me dijo. “Sino viajero espacial”.
Y esa expresión me gustó. Porque quizá Germán entiende que todavía está viviendo el proceso, que está a punto de convertirse en parte de una historia que apenas comienza.
Después vendrán unos minutos de ingravidez, la cápsula iniciará el descenso y finalmente aterrizarán en el desierto de Texas mediante paracaídas.
Yo no pude evitar imaginar la escena y le pregunté:
—O sea, ¿vamos a verte flotando en el espacio?
La respuesta fue sí, aunque con una precisión importante: no dará la vuelta a la Tierra. Precisamente por eso se denomina vuelo suborbital. La cápsula sube, atraviesa la línea de Kármán, los pasajeros experimentan unos minutos de microgravedad y posteriormente regresan a nuestro planeta.
Durante la entrevista le pregunté algo que considero fundamental:
—¿Dónde está el empresariado mexicano? ¿Por qué no estamos soñando en grande?
Germán fue directo: “Nosotros tenemos que soñar, que soñar en grande, que creérnoslas”.
Y agregó una frase que me pareció particularmente mexicana:
“No soñar en el quinto partido, soñar en que podemos ser los campeones del mundo”.
Ahí entendí que su viaje al espacio también tiene una intención simbólica. Quiere que otros mexicanos comprendan que no hay que conformarse con pensar que ciertas cosas solamente pueden ocurrir en otros países.
“México necesita referentes”, me dijo. “Necesitamos gente a quien seguir, necesitamos líderes en los que podamos replicar cosas buenas para poderlas poner en práctica en nuestra vida, para poder crecer como personas, como mejores seres humanos”.
Cuando le pregunté sobre la preparación, me explicó que deberá mantener una buena condición física y mental, además de recibir capacitación especializada en Texas. El lanzamiento alcanzará aproximadamente 3,700 kilómetros por hora y hasta el asiento de la cápsula será adaptado a sus medidas corporales.
Pero entonces le hice una pregunta mucho más personal:
—¿Qué se necesita para cumplir un sueño?
Su respuesta fue sencilla:
“No puedes tener éxito si no hay un sacrificio, si no hay un esfuerzo”.
Y después remató con una frase que bien podría convertirse en una regla de vida:
“A través de esta persistencia, del trabajo constante, del caernos y levantarnos, caernos y levantarnos como podemos lograr nuestros sueños”.
Eso es quizá lo que más me gustó de nuestra conversación. Porque cuando hablamos de viajar al espacio solemos pensar en tecnología, millones de dólares, cohetes y grandes empresas. Pero Germán terminó llevando la conversación a algo mucho más sencillo: trabajo, disciplina y perseverancia.
Hay una experiencia que Germán espera con especial emoción: mirar la Tierra desde el espacio.
Me explicó que cuando uno observa nuestro planeta desde afuera ocurre algo que puede cambiar la perspectiva. Ya no se ven las fronteras. No se ve México, Estados Unidos, Europa o Asia como los conocemos en un mapa. Se ve un solo planeta.
Inevitablemente llegó la pregunta incómoda.
—¿Cuánto cuesta viajar al espacio?
Germán sonrió, pero la respuesta no pudo ser revelada. Blue Origin no le permite hacer pública esa información. Lo que sí dejó claro es que se trata de una experiencia costosa y que conseguir un asiento tampoco es sencillo, pues existen personas de distintas partes del mundo esperando una oportunidad.
Aunque inicialmente el vuelo estaba contemplado para 2026, la misión se encuentra temporalmente pausada debido a las prioridades de Blue Origin relacionadas con sus proyectos lunares. Por ello, todavía tendremos que esperar la fecha definitiva del lanzamiento.
Pero mientras ese día llega, Germán ya comenzó otro viaje: el de convencer a otros mexicanos de que también pueden alcanzar sus sueños.
Y al final de nuestra conversación le pregunté:
—Germán, ¿qué le dirías a un joven que tiene un sueño, pero piensa que es imposible?
“Así como yo puedo soñar y puedo ir al espacio, ¿cuál es tu sueño que tú puedes lograr y que todos podamos celebrar?”
Me quedo con eso.
Porque quizá no todos vamos a viajar al espacio. Pero todos tenemos un lugar al que queremos llegar.
Y mientras Germán Bricio se prepara para cruzar la línea de Kármán, nosotros podemos comenzar por cruzar nuestras propias líneas de miedo, de conformismo y de incredulidad.
Al final, quizá ésa sea la verdadera enseñanza de esta historia: los sueños no siempre mueren; a veces solamente están esperando que volvamos a creer en ellos.
Y sí, querido lector, aquí entre nos… ¿tú ya volviste a creer en el tuyo?
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Espectáculos
Romina Mimiaga no pidió permiso para hablar de desamor: llegó con “Contesta”
Published
3 semanas agoon
28 de agosto de 2026By
Editor
Por: Anna Torres
Romina Mimiaga presentó oficialmente “Contesta”, una canción de su propia autoría que habla de una relación que comenzó entre ilusiones, caricias y promesas, pero terminó con una pregunta que queda flotando en el aire: ¿quién fue capaz de entregarlo todo y quedarse con las manos vacías?
La joven cantautora de Tuxtla Gutiérrez Chiapas presentó su nueva canción en el Breve Espacio, en una noche de música, amigos, despecho y una buena dosis de emociones.
La canción no intenta disfrazar el dolor. Lo pone sobre la mesa y lo convierte en música.

La relación de Romina con la música comenzó desde pequeña. A los siete años encontró en el saxofón uno de sus principales medios de expresión, instrumento que con el paso del tiempo se convirtió en una de las características de su identidad artística.

Más que acumular instrumentos, Romina fue construyendo herramientas para contar historias su propuesta parte de experiencias personales relacionadas con el amor, el desamor, la pérdida y el crecimiento. En sus canciones existe una intención clara: tomar aquello que duele, aquello que cuesta explicar y convertirlo en una melodía que pueda ser compartida.
La canción representa así algo más que un lanzamiento. Es una fotografía de una etapa en la vida de una artista que comienza a construir su propio repertorio y a definir la voz con la que quiere presentarse ante el público.
Entre coros, aplausos y la compañía de amigos, compañeros y personas que acudieron por primera vez a conocer su proyecto, Romina presentó un repertorio que hizo un recorrido por diferentes historias de amor, pérdida y nostalgia.
La lista incluyó canciones covers como “Desvelado”, “Algo más”, “El sol no regresa”, “¿Me das permiso?”, “Tu cárcel”, “Mentira”, “A puro dolor”, “Un hombre normal”, “No lo beses”, “Que vuelvas” y “Te hubieras ido antes”, entre otras.
Romina también aprovechó la noche para compartir parte de lo que sigue en su camino musical presentó estuvo “Quédate un segundo”, próximo lanzamiento que llegará a plataformas digitales, así como “La del proceso”, composición de Marcel Rooijackers que interpretó en una versión acústica.

“Contesta” ya se encuentra disponible en plataformas digitales y representa una invitación a conocer el universo musical de Romina Mimiaga.

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