Opinión
Educación y Tecnología | El patio de la escuela.
*Luis Lach.
Este espacio de reflexión, aparentemente, debe estar dedicado exclusivamente a temas relativos a tecnología con educación, nada habría más alejado que hablar de lo que sucede en el patio escolar. Sin embargo, es un espacio clave en el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes. Su importancia reside en fungir como el espacio natural de socialización de los niños y de los no tan niños. El patio escolar, es un espacio en el que la participación del adulto debe ser estimulante (cuando esto se requiera), pero nunca interferente (tomado esto del método scout). Ya los adultos tienen las aulas para trabajar todos los temas académicos. Y en el patio, dependiendo de la edad, debe existir la oportunidad de los niños de poder aprender a socializar, y cuando esto se le dificulte a unos, contar con la participación del adulto, apoyando y facilitando el proceso, pero nunca tomando control de este. Dependiendo de la edad, en el espacio formal de educación, los niños deben encontrar en el patio de recreo, la oportunidad por primera vez en su vida, de entrar en contacto con otros niños, de jugar, establecer juegos con reglas o menos estructurados. Al menos esa ha sido mi experiencia en diferentes espacios educativos, ya sea formales, como no formales. Como lo decía antes, los Scouts o el Computer Clubhouse, que son espacios no formales de educación, son lugares a los que el niño y joven atienden de forma voluntaria, y sus metodologías permiten que la socialización sea estimulante y natural. Por ejemplo, en el Clubhouse, existe la llamada mesa verde al centro de este espacio, donde los miembros definen un proyecto, pero también cortan un pastel de cumpleaños o simplemente se sientan a charlar. Esto es, es un espacio para el desarrollo libre de sus participantes. En el caso de la escuela formal, dependiendo de la institución, va a a variar lo que sucede en el patio escolar. En algunos espacios se deja libremente a los niños el uso del mismo, pero en otros espacios, es más bien restrictivo, y con el fin de asegurar el bienestar físico de los estudiantes, se imponen reglas e intromisión del adulto en las actividades del espacio de recreo. Y esta participación de docente en el espacio de recreo, puede llegar a ser tal, que los juegos ya sean los que el adulto elabore. Adicionalmente, mi percepción al día de hoy es que la Secretaría de Educación Pública, está más preocupada en prevenir accidentes o acciones que en el patio escolar pongan en riesgo a los niños y por tanto, busca controlar lo que en estos sitios pase. Pero no hay una visión pedagógica que vea el fenómeno de manera integral.
En mi particular punto de vista, el patio escolar es un lugar fundamental del desarrollo cognitivo y social de los niños, y por tanto se le debe poner atención, para dejarlo funcionar libremente, con la participación específica de los adultos, cuando haya necesidad de ello. Ciertamente, deberíamos hablar más de este tema: ¿Cómo debe ser el patio escolar por nivel educativo?, ¿cómo debe facilitar el docente este espacio?, ¿en qué momentos intervenir, y en cuáles no? y fundamentalmente debemos hablar si queremos espacios educativos que abonen a la libertad de saber qué hacer con tu tiempo libre, con quién compartirlo, si para socializar con muchos niños o para hacerlo en grupos pequeños. De todas estas realidades, debemos tomar nota.
Primer encuentro iberoamericano de robótica educativa.
Y retomando nuestro interés por los temas de TIC en la educación, aprovecho esta ocasión para invitarlos a que se registren en este primer encuentro de robótica educativa, que tendrá verificativo de forma virtual, los días 26 y 27 de febrero. Convocan, entre otros: Colegio Olami, CUDI, y Draf Consultores.
Esta es una oportunidad única para que desde diferentes mesas podamos discernir colectivamente hacia dónde va la educación con estos tipos de desarrollos tecnológicos y sentar así las bases de futuras discusiones que nos permitan transformar el fenómeno educativo acorde con los desarrollos tecnológicos actuales.
Feliz semana.
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