Opinión
Educación y Tecnología | Más conceptos de educación innovadora y escuelas con mejores prácticas en el uso de las TIC.
Published
4 años agoon
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admin
*Luis Lach.
En este medio de modas, nombres sacados de la chistera, etcétera, me parece relevante que podamos diseccionar el sustento, la base, lo que hace de las propuestas algo profundo o superficial.

Ludificación
En esta ocasión quiero hablar del concepto conocido en inglés como Gamification y que no tiene una traducción sencilla al español. La más correcta sería Ludificación, pero se ha optado por hacer una traducción salvajemente incorrecta y se le llama Gamificación, que termina siendo un anglicismo que puede provocar confusiones, dado que una gama se relaciona con colores y Gamificación, sería algo así como de qué forma voy del rojo al rosa. Por esa razón, si a usted le resulta pedante el término Ludificación, y con el ánimo de no destrozar el idioma, sin pena use el término en su original en inglés.
Ahora bien, este término se refiere a todas aquellas estrategias, que tomando como base video juegos, competencias tipo Kahoot, y muchas otras herramientas, permiten explorar formas de aprender que resulten divertidas a los estudiantes, y que, por ejemplo, en modelos de aprendizaje por proyectos puedan ser estrategias innovadoras de los docentes. Otra estrategia muy natural a la Ludificación, puede ser que los estudiantes trabajen a partir de programación y robótica, en proyectos que tengan como meta, por ejemplo, construir un robot que cumpla una función determinada antes que el resto de los compañeros. Una categoría que está adquiriendo mucha fuerza se le conoce como la de Serious Games, que son plataformas que reproducen aspectos de la sociedad sirviendo como simuladores virtuales de situaciones reales. Un buen ejemplo de ello es Kimen, que es un simulador chileno que representa a una ciudad ficticia llamada Ciudad Kimen y donde estudiantes desde bachillerato hasta profesional, trabajando por medio de ABP, desarrollan un proyecto que haga funcionar mejor a esta ciudad.
No debe confundirse la ludificación con la estrategia llamada Aprender Haciendo desarrollada por John Dewey a finales del Siglo XIX y que se basaba en la premisa que el aprendizaje que nace de la experiencia es más cercano al individuo y genera una mejor experiencia. Muchas décadas después Paulo Freire reforzó esta concepción añadiéndole todos los elementos socio críticos tan relevantes a una realidad latinoamericana sumamente desigual. Y de estas experiencias se nutre la Nueva Escuela Mexicana, modelo educativo del actual Gobierno Federal. La experiencia conduce a un aprendizaje profundo y significativo.
Y tampoco debe confundirse con el modelo Aprender Jugando, que está orientado a los niños y a su natural forma de aprendizaje mediante el juego. Recuerdo en una ocasión a mi hijo menor cuando tendría yo creo que 6 meses de edad, observando él mismo cómo mandaba desde la torre de control de su cerebro la instrucción para que su mano se abriera y cerrara y la total concentración que eso le llevaba. Si bien, no es propiamente un juego, si se aprovecha esa circunstancia para elaborar juegos a partir de habilidades motoras que en esos momentos están desarrollando, los niños van a disfrutarlo mucho.
Knowmad Society
Este concepto, que tampoco tiene traducción al español, ya que viene de la combinación del inglés Knowledge (Conocimiento) y Nomad (Nómada), nace del trabajo de John Moravec, de la Universidad de Minnessota, quien concibe a la sociedad actual (Knowmad Society), como un ámbito en el que el ciudadano de hoy debe modelar su participación en la sociedad, adaptarse a los cambios continuos, ser innovador, entre muchas cosas. Las características de este Knowmad las enumera Cristóbal Cobo:
Características de los trabajadores knowmádicos
Los knowmads:
- No están restringidos a una edad específica;
- Construyen su conocimiento personal mediante la reunión de información explícita y experiencias tácitas, y aprovechando ese conocimiento personal para producir nuevas ideas;
- Son capaces de aplicar contextualmente sus ideas y experiencias en diversas configuraciones sociales y organizacionales;
- Se encuentran altamente motivados para colaborar, y son creadores de redes por naturaleza, navegando en nuevas organizaciones, culturas y sociedades;
- Utilizan las nuevas tecnologías de manera intencional a fin de ayudar a resolver problemas y trascender las limitaciones geográficas;
- Están abiertos a compartir lo que saben e invitan y apoyan el acceso abierto a la información, al conocimiento y a la experiencia de otros;
- Pueden desaprender tan pronto como aprenden, adoptando nuevas ideas y prácticas según sea necesario;
- Prosperan en redes y organizaciones no jerárquicas;
- Desarrollan hábitos cognitivos y practican para aprender continuamente; y,
- No temen al fracaso.
¿Ustedes se consideran trabajadores Knowmádicos? Ciertamente se requiere que progresivamente vayamos incorporándonos a esta sociedad que a lo knowmádico añade la incertidumbre como un factor constante y al que nos debemos adaptar. ¿Estamos creando ciudadanos knowmádicos en nuestros estudiantes o sólo seguimos repitiendo recetas que ni siquiera traerán la promesa de la movilidad social?
Escuelas con mejores prácticas en el uso de las TIC
Y ya que estamos en esto de la innovación, las escuelas, ya sean públicas o privadas van acumulando experiencias en el uso de las TIC, pero que pocas veces ponen a la consideración de otros. Les comento que en el mes de junio, realizamos el primer concurso «Escuelas con mejores prácticas con el uso de las TIC», en el marco de la «Cumbre de líderes en educación con tecnología» que organizamos en Draf Consultores. La escuela ganadora del concurso fue Rootland School, y en los primeros meses del siguiente año vamos a repetir tanto la Cumbre de líderes en Educación con Tecnología, como el Premio a la escuela con mejores prácticas en el uso de las TIC. Les comparto la convocatoria que hicimos este año y les haremos saber cuando ya tengamos la nueva convocatoria, pero será inicialmente, hacia el mes de marzo de 2023. Estén pendientes.

Les envío saludos.
Mis redes sociales:
Correo: luislach@drafconsultores.com
Facebook: https://www.facebook.com/luislach00
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Educación
Germán Bricio: el mexicano que se prepara para tocar el espacio y convertir un sueño en legado
Published
2 semanas agoon
3 de septiembre de 2026By
admin
El Confesionario
Por Ray Zubiri
Hay entrevistas que terminan cuando se apaga el micrófono y hay otras que se quedan dando vueltas en la cabeza. La charla que tuve con Germán Bricio pertenece a la segunda categoría. Y es que hablar con un mexicano que se prepara para viajar al espacio no es precisamente una conversación de todos los días.
Lo primero que pensé cuando tuve a Germán frente al micrófono fue: ¿qué se le pregunta a un hombre que está a punto de cumplir uno de esos sueños que parecían imposibles? Así que fui directo al punto: ¿cómo termina un empresario mexicano preparando las maletas para viajar al espacio?
Germán me respondió con una frase que, desde ese momento, se convirtió en el hilo conductor de nuestra conversación: “Muchas veces no es que dejemos de soñar, dejamos de creer”.
Y ahí entendí que esta historia no comenzaba en una nave espacial, sino muchos años atrás, en la habitación de un niño que tenía pósteres del Apolo 11, de la Luna y de los astronautas. “Yo de niño tenía esta ilusión”, me contó. Soñaba con viajar al espacio, pero con el paso de los años comenzó a pensar que ese sueño no era para él. No era científico, no trabajaba en la NASA y, por lo tanto, parecía imposible.
Germán fue seleccionado por Blue Origin, la compañía aeroespacial fundada por Jeff Bezos, para formar parte de una futura misión suborbital. De concretarse el vuelo, se convertiría en un referente histórico para México como empresario civil que alcanza el espacio sin haber seguido la tradicional formación de un astronauta.
—Germán, pero explícame una cosa: ¿qué se siente saber que vas a viajar al espacio?
“Una persona civil común como yo, un empresario que no somos científicos, matemáticos, que no trabajamos en la NASA o somos americanos, podemos soñar y lograr ir al espacio”.
Y creo que ahí está precisamente lo extraordinario de su historia. No se trata solamente de que Germán pueda viajar al espacio; se trata de que representa la posibilidad de que alguien que alguna vez pensó que un sueño era imposible pueda volver a creer en él.
Germán me explicó que serán seis pasajeros en la cabina y que el vuelo será suborbital. La cápsula alcanzará la llamada línea de Kármán, ubicada aproximadamente a 100 kilómetros de altura, que convencionalmente marca el límite del espacio.
—¿Te consideras astronauta?
“No me gusta denominarme astronauta”, me dijo. “Sino viajero espacial”.
Y esa expresión me gustó. Porque quizá Germán entiende que todavía está viviendo el proceso, que está a punto de convertirse en parte de una historia que apenas comienza.
Después vendrán unos minutos de ingravidez, la cápsula iniciará el descenso y finalmente aterrizarán en el desierto de Texas mediante paracaídas.
Yo no pude evitar imaginar la escena y le pregunté:
—O sea, ¿vamos a verte flotando en el espacio?
La respuesta fue sí, aunque con una precisión importante: no dará la vuelta a la Tierra. Precisamente por eso se denomina vuelo suborbital. La cápsula sube, atraviesa la línea de Kármán, los pasajeros experimentan unos minutos de microgravedad y posteriormente regresan a nuestro planeta.
Durante la entrevista le pregunté algo que considero fundamental:
—¿Dónde está el empresariado mexicano? ¿Por qué no estamos soñando en grande?
Germán fue directo: “Nosotros tenemos que soñar, que soñar en grande, que creérnoslas”.
Y agregó una frase que me pareció particularmente mexicana:
“No soñar en el quinto partido, soñar en que podemos ser los campeones del mundo”.
Ahí entendí que su viaje al espacio también tiene una intención simbólica. Quiere que otros mexicanos comprendan que no hay que conformarse con pensar que ciertas cosas solamente pueden ocurrir en otros países.
“México necesita referentes”, me dijo. “Necesitamos gente a quien seguir, necesitamos líderes en los que podamos replicar cosas buenas para poderlas poner en práctica en nuestra vida, para poder crecer como personas, como mejores seres humanos”.
Cuando le pregunté sobre la preparación, me explicó que deberá mantener una buena condición física y mental, además de recibir capacitación especializada en Texas. El lanzamiento alcanzará aproximadamente 3,700 kilómetros por hora y hasta el asiento de la cápsula será adaptado a sus medidas corporales.
Pero entonces le hice una pregunta mucho más personal:
—¿Qué se necesita para cumplir un sueño?
Su respuesta fue sencilla:
“No puedes tener éxito si no hay un sacrificio, si no hay un esfuerzo”.
Y después remató con una frase que bien podría convertirse en una regla de vida:
“A través de esta persistencia, del trabajo constante, del caernos y levantarnos, caernos y levantarnos como podemos lograr nuestros sueños”.
Eso es quizá lo que más me gustó de nuestra conversación. Porque cuando hablamos de viajar al espacio solemos pensar en tecnología, millones de dólares, cohetes y grandes empresas. Pero Germán terminó llevando la conversación a algo mucho más sencillo: trabajo, disciplina y perseverancia.
Hay una experiencia que Germán espera con especial emoción: mirar la Tierra desde el espacio.
Me explicó que cuando uno observa nuestro planeta desde afuera ocurre algo que puede cambiar la perspectiva. Ya no se ven las fronteras. No se ve México, Estados Unidos, Europa o Asia como los conocemos en un mapa. Se ve un solo planeta.
Inevitablemente llegó la pregunta incómoda.
—¿Cuánto cuesta viajar al espacio?
Germán sonrió, pero la respuesta no pudo ser revelada. Blue Origin no le permite hacer pública esa información. Lo que sí dejó claro es que se trata de una experiencia costosa y que conseguir un asiento tampoco es sencillo, pues existen personas de distintas partes del mundo esperando una oportunidad.
Aunque inicialmente el vuelo estaba contemplado para 2026, la misión se encuentra temporalmente pausada debido a las prioridades de Blue Origin relacionadas con sus proyectos lunares. Por ello, todavía tendremos que esperar la fecha definitiva del lanzamiento.
Pero mientras ese día llega, Germán ya comenzó otro viaje: el de convencer a otros mexicanos de que también pueden alcanzar sus sueños.
Y al final de nuestra conversación le pregunté:
—Germán, ¿qué le dirías a un joven que tiene un sueño, pero piensa que es imposible?
“Así como yo puedo soñar y puedo ir al espacio, ¿cuál es tu sueño que tú puedes lograr y que todos podamos celebrar?”
Me quedo con eso.
Porque quizá no todos vamos a viajar al espacio. Pero todos tenemos un lugar al que queremos llegar.
Y mientras Germán Bricio se prepara para cruzar la línea de Kármán, nosotros podemos comenzar por cruzar nuestras propias líneas de miedo, de conformismo y de incredulidad.
Al final, quizá ésa sea la verdadera enseñanza de esta historia: los sueños no siempre mueren; a veces solamente están esperando que volvamos a creer en ellos.
Y sí, querido lector, aquí entre nos… ¿tú ya volviste a creer en el tuyo?
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Espectáculos
Romina Mimiaga no pidió permiso para hablar de desamor: llegó con “Contesta”
Published
3 semanas agoon
28 de agosto de 2026By
Editor
Por: Anna Torres
Romina Mimiaga presentó oficialmente “Contesta”, una canción de su propia autoría que habla de una relación que comenzó entre ilusiones, caricias y promesas, pero terminó con una pregunta que queda flotando en el aire: ¿quién fue capaz de entregarlo todo y quedarse con las manos vacías?
La joven cantautora de Tuxtla Gutiérrez Chiapas presentó su nueva canción en el Breve Espacio, en una noche de música, amigos, despecho y una buena dosis de emociones.
La canción no intenta disfrazar el dolor. Lo pone sobre la mesa y lo convierte en música.

La relación de Romina con la música comenzó desde pequeña. A los siete años encontró en el saxofón uno de sus principales medios de expresión, instrumento que con el paso del tiempo se convirtió en una de las características de su identidad artística.

Más que acumular instrumentos, Romina fue construyendo herramientas para contar historias su propuesta parte de experiencias personales relacionadas con el amor, el desamor, la pérdida y el crecimiento. En sus canciones existe una intención clara: tomar aquello que duele, aquello que cuesta explicar y convertirlo en una melodía que pueda ser compartida.
La canción representa así algo más que un lanzamiento. Es una fotografía de una etapa en la vida de una artista que comienza a construir su propio repertorio y a definir la voz con la que quiere presentarse ante el público.
Entre coros, aplausos y la compañía de amigos, compañeros y personas que acudieron por primera vez a conocer su proyecto, Romina presentó un repertorio que hizo un recorrido por diferentes historias de amor, pérdida y nostalgia.
La lista incluyó canciones covers como “Desvelado”, “Algo más”, “El sol no regresa”, “¿Me das permiso?”, “Tu cárcel”, “Mentira”, “A puro dolor”, “Un hombre normal”, “No lo beses”, “Que vuelvas” y “Te hubieras ido antes”, entre otras.
Romina también aprovechó la noche para compartir parte de lo que sigue en su camino musical presentó estuvo “Quédate un segundo”, próximo lanzamiento que llegará a plataformas digitales, así como “La del proceso”, composición de Marcel Rooijackers que interpretó en una versión acústica.

“Contesta” ya se encuentra disponible en plataformas digitales y representa una invitación a conocer el universo musical de Romina Mimiaga.

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