Estudiar una carrera es una inversión de tiempo, dinero y esfuerzo que permite desarrollar
habilidades que el mercado laboral valora, lo cual se traduce en mayores ingresos y mejores
oportunidades que se incrementan a lo largo de la trayectoria profesional. Es por ello que el
Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) mide y actualiza cada año los costos y
beneficios de estudiar una carrera. Así, los jóvenes pueden tomar una decisión más informada
sobre su futuro.

Una vez graduados, los jóvenes de hasta 24 años ganan 14% más que sus pares que solo
tienen bachillerato. Pero el retorno de inversión incrementa a través del tiempo: si se considera a la totalidad de los trabajadores del país, la diferencia de ingresos entre graduados de bachillerato y licenciatura incrementa a 78%.

Además, 77% de ellos tienen un empleo formal, con lo que acceden a prestaciones y
pueden garantizar el cumplimiento de los derechos laborales a través de un contrato.
Asimismo, 1 de cada 10 graduados alcanza puestos de mayor liderazgo como gerencias
y direcciones (en contraste con 3% de quienes solo tienen bachillerato). Esto implica
mayor certidumbre laboral y protección frente a situaciones como la pandemia, en la que los
trabajadores más preparados sufrieron el impacto de la crisis en menor medida.

Las carreras tienen diferentes costos y perspectivas laborales para sus egresados (reflejados
en indicadores como niveles de ingreso y tasas de informalidad o desempleo). Por eso es
importante que las y los estudiantes tomen una decisión con base en sus intereses y aptitudes, que involucre también el panorama económico al que se podrían enfrentar.

ComparaCarreras.org (https://imco.org.mx/comparacarreras/) es una herramienta en línea que ofrece datos sobre cuánto ganan, en
qué trabajan y qué puestos ocupan los egresados de 55 grupos de licenciaturas y 19 carreras
técnicas. Para 2022, destacan los siguientes hallazgos:
● Las carreras más populares son administración de empresas, derecho y contabilidad.
● Las de menor desempleo son formación docente para programas generales,
formación docente para primaria y formación docente para educación media superior.
● Las que tienen menor tasa de informalidad son formación docente para nivel medio
superior, ciencias sociales, programas multidisciplinarios y formación docente para
primaria.
● Aquellas en las que hay mayor proporción de mujeres son formación docente para
preescolar, formación docente para educación inicial y trabajo social.

Estudiar una carrera permite desarrollar el talento de los jóvenes. Para tener una fuerza
laboral más competitiva en el país, el IMCO Propone:
● Continuar con los estudios de educación superior, ya que esto se traduce en una
mayor posibilidad de que las y los jóvenes puedan acceder a empleos mejor pagados,
con prestaciones y seguridad social.
● Informarse sobre qué carrera estudiar con base en los intereses, aptitudes y
expectativas en el mercado laboral que tienen los estudiantes.
● Aprovechar ComparaCarreras.org, una herramienta pública con datos sobre los
costos y beneficios de diferentes carreras, para tomar una decisión más informada
sobre qué estudiar.

Con información del IMCO.