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Educación

La nueva escuela mexicana es una prioridad en Puebla: SEP

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El gobernador Alejandro Armenta y el titular de la Secretaría de Educación Pública Federal, Mario Delgado encabezaron el Foro de Consulta para la Formulación del Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2025-2030, en el Centro de Convenciones de Ciudad Modelo, ubicado en San José Chiapa.

En este acto, se abordaron temas de los ejes «Desarrollo con Bienestar y Humanismo» e «Igualdad sustantiva y derechos de las mujeres», con el objetivo de establecer un diálogo abierto, transparente y democrático con las aportaciones de la ciudadanía.
Realizar este Foro en Ciudad Modelo, San José Chiapa, es muestra del compromiso de Alejandro Armenta para detonar la región y convertirla en el Silicon Valley de la zona centro del país.

El secretario de Educación, Manuel Viveros Uribe enfatizó que, este acto es una etapa crucial para consolidar el proyecto de nación que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum, además aseguró que su visión de una República transformadora, humanista y científica es un faro que guía las acciones en el sector educativo y que, para el gobierno de Puebla, la Nueva Escuela Mexicana es una prioridad.

Como parte de las actividades del Foro de Consulta para la Formulación del Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030, el secretario Manuel Viveros Narciso reconoció el entusiasmo y el trabajo profesional de todos los participantes de las mesas de trabajo del Foro, mencionando las siguientes conclusiones:

  1. La educación intercultural no debe estar destinada exclusivamente a las comunidades indígenas.
  2. En la formación de docentes en las escuelas normales, se requiere que las políticas públicas relativas a la interculturalidad, se apliquen en atención a las comunidades indígenas en las que estas se ubican.
  3. Con relación al lenguaje, se propone que en las universidades se fomenten diálogos y reflexiones hacia la comunidad intergeneracional que deriven en acciones concretas, así como convertir a los centros educativos en centros educativos comunitarios.
  4. Asegurar el desarrollo cultural y lingüístico, no solo en educación preescolar y primaria, sino en todos los niveles formativos, brindando acompañamiento a los docentes para reconocerlos y conservar la lengua y pertenencia de los pueblos.
  5. Crear la escuela-hospital de medicina, integrando tratamientos tradicionales en programas académicos y fortalecer la enseñanza de la lengua de la región, para comunicarse con la población indígena.
  6. Articular, tanto la inclusión como la atención intercultural, para garantizar el acceso igualitario a la educación, como el reconocimiento y respeto a la diversidad cultural y lingüística.
  7. Impulsar que la educación normal genere docentes con las habilidades en las tecnologías de información y comunicación, en aras de que la formación intercultural contribuya al desarrollo tecnológico nacional.

Este Foro de Educación para el Plan Nacional de Desarrollo de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, reunió voces, ideas y compromisos, se logró aglutinar esfuerzos y la firme convicción de que, con educación, innovación y trabajo conjunto, se construirá el futuro de México.

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Educación

¿Le das todo a tu hijo? Cuidado con la niñez hiperregalada

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En entrevista Jorge Villar Miguélez Neuropsicólogo Clínico especializado en neurodesarrollo infantil y juvenil nos habla sobre este importante tema.

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Educación

Torneo Ocho Grandes de Liga ABE se inauguró en Puebla

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La Arena Borregos del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Puebla fue el escenario de la inauguración del torneo Los Ocho Grandes de la Asociación de Baloncesto Estudiantil ( Liga ABE), que se realizará del 27 de abril al 2 de mayo en esta universidad.

Durante la ceremonia de inaguración los equipos de básquetbol femenil Tec Campus Hidalgo, UPAEP, Cetys Tijuana, Universidad Autónoma de Nuevo León, Tec Campus Guadalajara, Tec de Monterrey Campus Toluca, Tec Estado de México,Tec Campus Monterrey, fueron los primeros en desfilar en la duela de la Arena Borregos.

Posteriormente fueron los ocho equipos varoniles encabezados por Universidad Autónoma de Nuevo León, seguidos por universidad Interamericana de Puebla, UPAEP,  UMAD, Tec Campus Toluca, Tec de Monterrey Santa Fé, Universidad Anáhuac Querétaro, cerrando el desfile los anfitriones Tec de Monterrey Campus Puebla.

«La Liga ABE se fundó hace trece años, el básquetbol es uno de los deportes más practados en México  y hoy a  los  ocho equipos varoniles y femeniles les pedimos que se  viva en la cancha esa adrenalina y ganas de ganar con respeto”, mencionó en su discurso Emilio Álvarez, director general de la Liga ABE.

Después de las palabras de inauguración de Viviana Ortiz, directora del Tec Campus Puebla, se realizó da entonación del Himno Nacional de México.

Posteriormentese se realizó la participación de la Marching Band del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla, además del Ensamble Artístico de esta universidad.

La ceremonia inaugural concluyó con el Primer Concurso de Triples en la historia de los Ocho Grandes donde en  la rama femenil el triunfo se lo llevó Vanessa Velázquez, de Borregos Campus Estado de México, y Julio Rodríguez, de los Tigres UANL, venció en la varonil.

Puebla estará representado por los equuips de básquetbol varonil de las universidades UMAD, Interamericana, Tec de Monterrey y UPAEP, siendo está última la única institución poblana que participará en la rama femenil.

Águilas UPAEP se medirá a Tigres Blancos UMAD,Halcones de la Universidad Interamericana frente a  Borregos Toluca, Tec de Monterrey Campus Puebla contra Universidad Anáhuac Querétaro y Borregos Campus Santa Fe ante Auténticos Tigres de la Universidad de Nuevo León buscarán su pase a las semifinales en la rama varonil.

Mientras en la rama femenil harán lo mismo Águilas UPAEP ante Borregos Estado de México (CEM),  Borregos Monterrey ante Borregos Hidalgo, Borregos Toluca frente Zorros Cetys y Borregos Guadalajara contra Tigres UANL.  

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Educación

¿Cómo viven los niños mexicanos sus derechos?

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En entrevista Dra. Blanca Yaquelin Zenteno Trejo, #abogada Dra. Natalia Gaspar Pérez
Profesora de la facultad de derecho, Mtra. Cecilia Meza Lima alumna de posgrado en derecho y Lic. Jhoana Isabel Nava Apango, estudiante de la maestría en Derecho.

El adultocentrismo es una forma de dominación y discriminación basada en la edad, donde se considera a los adultos superiores a niños, niñas, adolescentes e incluso jóvenes.

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